禄口第一幼儿园园本培训计划

(2017-2018第一学期)

一、指导思想：

坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》、《新规程》、《指南》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

二、教师队伍情况分析：

我园现有专任教师13名，二级教师5人，5年以上教育经验老师6人。教师队伍整体结构均衡，年轻教师中不乏活力进取的老师，大都能团结协作，吃苦耐劳。但是，我们也清醒的认识到自己目前所存在的问题如：在专业素养方面，面对学前教育新的发展形势，教师对先进教育理念的学习与内化，对幼儿的了解与分析，对教育本质的认识与探究，对教育实践的反思与创新尚显不足；教师对于课题研究这块还显薄弱，大部分教师缺乏研究的意识与能力。

三、研修目标：

1．进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，使之成为师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。

2．进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，使之具有综合教育能力和锐意创新能力，符合创新教育和素质教育的要求。

3．进一步提高教师理论功底和科研能力，发展教师的个性特长，使之具有鲜明的教育教学个性，并形成自己的教育教学风格和特色，成为学科骨干。

4．逐步构建“研训一体”的培训模式，形成园本培训体系，建立园本培训机制，使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。

四、研修内容与形式：

（一）开展师德培训，以德聚才，弘扬团队精神。

用爱心传播爱心、用微笑传播微笑、用责任传播责任、用创新传播创新……加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶，不断提升教师的个人涵养和心理素质，弘扬教师团队协作、奋发向上的团队精神；

（二）创新教研工作，助教师专业成长

1.年级组小教研：本学期，结合课程改革实施，开展年级组小教研活动，由年级组长负责，每周三进行集体备课，保障集体活动的有效性。

2.课题组：继续根据课题研究目标，每周四开展一次课题研讨活动。丰富活动形式，开展主题招领的形式进行培训，引导教师们积极地参与其中，共同讨论，发展自己的想象，为指导幼儿进行编织打好基础。

3.外出学习：根据教师发展层次，安排教师有针对性的进行外出培训。组织老师“走出去”,定期到总园跟岗学习和培训，同时邀请总园的骨干教师进班帮教指导，上示范课，跟踪点评教师活动，开展同步的观摩评比活动，帮助分园老师找差距，定标准,以老带新，以强带弱。

4.师徒结对：师徒结对活动是新教师专业成长的有效形式，本学期我园将重新进行师徒结对，并在后期开展“师徒月”活动，让师傅与徒弟进行风采展示。

5.网络远程培训：依据进修学校等上级部门工作要求，积极落实教师网络远程培训活动，有组织、有计划、有效果的开展相关培训活动。帮助教师逐步更新教育教学观念，不断完善自身知识结构，进一步提高教科研水平。

6.加强教师教育经验的撰写与交流，加强教师案例撰写与交流，重点关注、记录学习活动中的幼儿生成的问题以及教师回应的策略、措施等，并在此基础上总结经验，撰写相关案例。定期评选出质量较高的教育教学论文和案例。

（三） 加强课题组织管理，提升研究质量

按照课题研究的思路和方案的具体实践稳步推进研究，切实加强课题研究的力度，扎实开展好过程管理。加强对课题中心组科研工作的指导与管理，及时传递科研信息，关注科研进展，通过学习培训、教学活动探讨等多种形式，提高广大教师参与课题研究的积极性。

（四）以评比促教师发展，提升教师保教技能

1.主题环境评比

2.自然角环境评比

3.观察记录评比

4.教学活动评比

5.《纲要》《指南》理论测试评比

（五）“幼师宝典”“幼师口袋”等精品内容推荐

当今社会是学习型信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，而今网络的发达，很多款幼教APP为幼教工作者提供了丰富而先进的教育资源。每次业务培训之前，我们会请老师进行精品内容的分享。

五、保障措施

1、加强管理，完善制度。幼儿园将园本培训和继续教育纳入教师年度考核中，将与评优，职称晋级等挂钩，并建立必要的奖惩制度。

2、考核办法：根据区进修学校要求，由培训负责人牵头，规定各种培训的学时学分，对教师参与培训的考勤、作业、心得体会等过程性资料进行检查，并登记学时学分，再送交区教师继续教育办公室核准确认。

3、加强研修活动的计划性，减少活动的随意性。在制定研修计划时，尽可能做到详细，将各类必须的活动在尽量整合的基础上安排到位，删减一些无实效的活动，尽可能减少临时性的活动。切实将活动的量减下来，减轻老师的额外负担，提高教师参与园本研修的积极性。

4、成立园本研修领导小组。小组成员之间及时沟通情况、修订方案，保证进度、监控质量。

5、加大教师学习培训经费投入，为教师创造良好的学习平台，尽可能多的组织教师外出参观、学习。

项目	内容或主题	形式	对象	负责人	备注
师德培训活动： （半年1个专题）	虐童事件下的师德专题	讲座和现场互动	全体 教师	张翠翠	班主任 骨干教师
教科研培训活动： （半年2次）	听课、评课的技巧	讲座 研讨	全体 教师	秦如月	教研组长
	早期阅读活动的组织	讲座、实战演练	全体 教师	范嘉丽	班主任 年级组长
班主任培训活动 （半年2次）	家长工作的有效开展	讲座、研讨、诊断、实战	全体 教师	梁玉珂	班主任
青年教师发展班	游戏环境创设	讲座 研讨	全体 教师	陶玲	园长
	教师礼仪规范培训	讲座 研讨	全体 教师	张翠翠	班主任 年级组长
其他自荐活动（有特色、成效显著或影响力大）	星辰网络培训	视频、实战、研讨 交流	全体 教师	秦如月	双周二开展一次

禄口第一幼儿园

2017年8月