教育论文是教师从事教学实践和研究的结晶，如果能把自己独到的观点、见解撰写成文章，这不仅是对我们教学实践的一种总结，同时也是对社会的一种贡献。然而提到写论文有些老师就会觉得遥不可及，为了提升教师的写作水平，我园于2017年12月1日邀请了江宁区特级教师——邱向琴老师就论文、案例撰写进行了专题讲座《幼儿园老师写文章的那些事儿》。

看似一次业务类的培训，邱老师却以近期频繁出现的“虐童事件”拉开了活动的序幕，并结合此类事件的发生，通过看似诙谐、幽默的解读，对老师们进行了心理疏导，并借用“将心比心”“心灵手巧”“不忘初心”“修身养性”“心无旁骛”这5个成语，敲响幼儿教师职业道德警钟，激发了老师们对幼儿教师这个职业的反思、对自身职业素养反思……

在培训过程中，邱老师提出了教师在论文写作中普遍存在的共性问题，从写作的误区、写作的选题、写作的基本步骤等方面帮助教师了解写作的意义，同时结合自身丰富的教育经验进行现场解读，加深老师的理解。并建议一线教师善于捕捉一日活动中瞬间逸闻趣事，从教育小故事入手，提升写作水平和教科研能力。短短两个小时的培训，邱老师幽默、风趣的语言感染了大家，老师们对如何写论文突然感觉豁然开朗。

本次活动邱老师即结合了当下敏感的虐童事件，给禄口一幼的教师们进行了一次意味深长的职业素养教育，点亮师德教育的明灯；同时又结合我园老师的实际情况，对于教师写文章等方面的的困惑给予了分析，让大家受益匪浅，特别对论文写作的选题、结构、基本程序等有了更深、更全面的了解，同时也为以后撰写高质量的论文奠定了坚实的基础。