秋去冬来，乍暖还寒的初冬时节，2019年12月4日上午，为了搭建相互学习、共同进步的平台，禄口茅亭路幼儿园面向手拉手幼儿园--潭桥幼儿园的十几名幼教同行，开展了观摩和交流学习活动。

“触”

     走进茅亭路幼儿园，首先吸引老师们的是温馨有爱的“编织”文化、清新怡人的园所环境，令每一位老师耳目一新，大家纷纷用手机、相机将这一美丽定格。参观的老师们感受着茅亭路幼儿园将游戏精神流淌，幼儿园不仅重视外观环境的打造，对园所文化的内部建设，也有着独特的想法，延续“编织课程”的开发研究，将编织课程渗透到幼儿一日生活中。

“看”

      教研活动开始了，由业务园长杨晴老师执教的小班语言活动《谁咬了我的大饼》，活泼、生动的教学氛围，吸引了孩子们倾听、表达的欲望。

     秦如月老师结合园本特色开展的编织活动《蝴蝶飞飞飞》，简单有趣的编织工具，让小班孩子在儿歌中轻松学会捆扎方法变出蝴蝶，现场的老师连连赞叹孩子们灵活的编织技能。

“玩”

     教学活动之后，精彩的“编织边玩，走近编织”分享会开始了，我们为现场的老师准备了丰富的编织材料，让早已跃跃欲试的老师们也尝试一下编织活动，大班的孩子们个个可都是“编织小能手”，他们自信的当起了“小老师”，大方的“指导”着客人老师们，现场氛围浓厚，大家动手动脑，积极参与，编织出了五彩缤纷的作品，老师们每个人手里拿着特殊的“小礼物”，心里乐开了花。

“享”

    开课后秦老师针对《蝴蝶飞飞飞》活动进行了说课，在交流和碰撞中，疑惑和思考在互动中悄悄拨开，如花儿一般自然绽放，相比这就是教育最温情的时刻了吧！

接着杨园长向现场的老师们进行了“微课的制作”讲座，引领教师们通过微课的制作，了解教学活动的重点，从而更好开展活  动。

最后潭桥园的褚老师进行了点评，对本次开放活动给予了高度的评价，同时让她们园的老师重新了解了“微课”，肯定了“微课”在教学中的必要性。

通过本次的开放活动，不仅为老师们提供了学习、交流的机会，对茅亭路幼儿园工作也是一次检阅和促进，同时也加强了姐妹园之间的交流互动。相互学习、取长补短，不断充实自身、不断开拓创新，共同提高，共同进步。相聚短暂，我们相守而行，在观摩、交流、分享中，我们共促共长。